Publikationen

Art der Publikation: Beitrag in Sammelwerk

Learning Fields in Vocational IT Education – How Teachers Interpret the Concept

Autor(en):
Opel, S.; Brinda, T.
Herausgeber:
I. Diethelm; R.T. Mittermeir
Titel des Sammelbands:
ISSEP 2013, LNCS 7780
Seiten:
147-158
Verlag:
Springer
Ort(e):
Heidelberg
Veröffentlichung:
2013
Sprache:
Englisch
Link zum Volltext:
fileadmin/fileupload/I-DDI/sonstiges/publikationen/ISSEP13.pdf
Zitation:
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