Art der Publikation: Beitrag in Zeitschrift

Discovery learning of object-oriented modelling with exploration modules in secondary Informatics education

Autor(en):

Brinda, T.

Titel der Zeitschrift:

Education and Information Technologies

Jahrgang (Veröffentlichung):

11 (2006)

Heftnummer:

2

Seiten:

105-119

Sprache:

englisch

Zitation:

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