Art der Publikation: Beitrag in Zeitschrift

Discovery learning of object-oriented modelling with exploration modules in secondary Informatics education

Autor(en):
Brinda, T.
Titel der Zeitschrift:
Education and Information Technologies
Jahrgang (Veröffentlichung):
11 (2006)
Heftnummer:
2
Seiten:
105-119
Sprache:
englisch
Zitation:
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